課程資訊
課程名稱
語言學概論甲上
Introduction to Linguistics (a) (1) 
開課學期
109-1 
授課對象
中國文學系  
授課教師
張麗麗 
課號
CHIN1007 
課程識別碼
101 212A1 
班次
02 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普401 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CHIN1007_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

  這門課將介紹語言各方面特性,以期充實學生語言方面的知識,並提升其語言覺察力。課堂上討論主題包括:語言本質、構詞、句法、語義與語用、語音、音韻、語言演變、社會中的語言、語言與大腦等等,以Fromkin, Rodman & Hyams 所著An Introduction to Language(第十版精簡版)為主要教材,並隨堂發放講義,學生亦可於上課前自行到ceiba網頁下載。課堂上除由教師講述,也會隨機抽問,並歡迎同學多提問。
  上下學期進度安排如下:
  上學期:語言概說、構詞(期中考)、語言中的意義、語音學(期末考)
  下學期:音韻學、句法學(期中考)、句法學、社會中的語言(期末考)
  為求充分理解授課內容,課堂安排有作業與期中考、期末考。作業會開放供同學觀摩,期中考與期末考均為紙筆測驗。另外,本課程另安排助教於課後講解課本習題,習題解答可直接於ceiba下載。 

課程目標
1. 幫助學生掌握語言特性與基本規律
2. 充實學生語言學相關知識
3. 訓練學生分析日常語言
4. 培養學生語言覺察力 
課程要求
1. 準時上課、不無故缺席。
2. 課前充分準備,課堂上積極參與討論。
3. 準時繳交作業,作業遲交一週扣十分。
4. 親自撰寫作業。如有抄襲,經查證屬實,該項成績一律以零分計。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 每週三12:20-13:00  
指定閱讀
Fromkin et al. 2014. An introduction to language. 10 edition. Concise. Wadsworth: Cengage Learning. 
參考書目
1. 謝國平,2011,《語言學概論》第三版,台北:三民書局。
2. 邵敬敏,2007,《現代漢語通論》第二版,上海:上海教育出版社。
3. 謝富惠、黃惠如、洪媽益翻譯,黃宣範審閱,2011,《語言學新引》第九版,台北:文鶴書局。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
作業 
20% 
作業2次,各佔10% 
2. 
小考 
15% 
小考4次,取最佳3次成績計分,各佔5% 
3. 
期中考 
30% 
課堂紙筆測驗 
4. 
期末考 
35% 
課堂紙筆測驗 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/16  第一章:語言概說(what is language) 
第2週
9/23  第一章:語言概說,課前閱讀:1-13頁 
第3週
9/30  第一章:語言概說,課前閱讀:14-25 頁
作業1:語言特性 
第4週
10/07  第二章:構詞(morphology),課前閱讀:33-43頁  
第5週
10/14  第二章:構詞,課前閱讀:43-52頁 
第6週
10/21  第二章:構詞,課前閱讀:52-65頁 
第7週
10/28  第一、二章習題與作業討論
第1章重點習題:4、5、7、10、12、16
第2章重點習題:6、7、9、10、15(並添加兩個漢語例子)、20
小考1:英語構詞 
第8週
11/04  第四章:語言中的意義(the meaning of language)
課前閱讀:139-147頁
小考2:漢語構詞  
第9週
11/11  期中考 
第10週
11/18  第四章:語言的意義,課前閱讀:147-158頁 
第11週
11/25  第四章:語言的意義,課前閱讀:158-168頁 
第12週
12/02  第四章:語言的意義,課前閱讀:168-175頁  
第13週
12/09  第四章習題與作業討論
第4章重點習題:14、17、20、21、22(請一併回答現代漢語情形)、26(只回答A題,改用漢語例子)
作業2:生活中隱喻或合作原則觀察紀錄 
第14週
12/16  第五章:語音學(phonetics),課前閱讀:189-194頁 
第15週
12/23  第五章:語音學,課前閱讀:194-205頁 
第16週
12/30  第五章:語音學,課前閱讀:205-216頁
小考3:輔音特性說明 
第17週
1/06  第五章作業討論
第5章重點習題:6(改以漢語回答,若漢語無此音則回答無)、9、10(改成轉寫三個漢語句子,句子自訂)、11、12、14(改以漢語回答)
小考4:元音特性說明
作業:繳交期末考第一題的回答 
第18週
1/13  期末考